數據即權力：資訊科技素養如何重新定義下一代的教育與職涯？

科技教育、資訊科技素養與數據分析課程三者，將不再是各自獨立的教育模塊，而是融合成一門「數位生存學」。這門學問的核心，是教會每一位學生如何在數據的海洋中游泳，而不...

從書本到螢幕：現代教育如何重塑我們的生活？

回到文章開頭的那個午後，看著兒子專注地與螢幕互動，我內心不再感到焦慮或困惑，反而多了一份篤定與欣慰。因為我明白，他所經歷的這種「教育」，雖然形式上與父親和我所熟...

評估方式不再局限於紙筆考試，而是採用更全面的多元評估體系，以更公正地反映學生的綜合能力。典型的評估組合包括：此外，一些與校外機構合作的中學到校課程，其結業證書或...

定位的轉變，必須透過具體的教學方法革新來落地。以下是幾個正在發生且值得深入發展的方向：「專題式學習」與跨學科課程設計將成為主流。例如，一個關於「永續城市」的課程...

教育的數位化轉型直接關乎國家或地區的人才競爭力。以香港為例，根據香港特別行政區政府教育局的資料，為推動智慧教育，政府在過去數年已投入大量資源於學校的資訊科技基礎...